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Lebendiges Lernen
Bildung für Mensch und Erde
- von
- Matt CarmichaelDheepa R. MaturiGuy DaunceyThich Nhat HanhVandana ShivaSatish KumarStephan HardingStephen SterlingFritjof CapraAnthony SeldonHelena Norberg-HodgeCharles EisensteinHerbert GirardetDonald GraySacha PeersOpeyemi AdewaleShakti SaranGuillem FerrerSarah WilkinsonDana Littlepage SmithCaroline WalkerAlan BoldonGunter PauliJoseph Bharat CornellAlan DyerIsabel LosadaColin TudgePavel CenklThakur S. PowdyelDavid W. OrrJon AlexanderNatalia EernstmanElizabeth HowesMichael KearyAngela Dawn KaufmanLauren Elizabeth ClareBen RawlenceTom Sperlinger
2024
DE
Bildung, die fit macht für die Zukunft »Lebendiges Lernen« ist ein bahnbrechender und dringender Aufruf an uns alle, die überkommene Fortschrittsperspektive aufzugeben, die den Menschen an die Spitze der Evolution stellt, um alles darunter auszubeuten und zu zerstören. Vielmehr müssen wir sie durch eine neue Ethik- und Umwelterziehung ersetzen, die uns das Verantwortungsbewusstsein lehrt, das wir brauchen, um im Gleichgewicht mit der übrigen Natur zu leben, und es uns ermöglicht, zu überle...
- von
- Ulrike Matt
2006
DE
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Kulturwissenschaften - Allgemeines und Begriffe, Note: 1,3, Europa-Universität Viadrina Frankfurt (Oder) (Kulturwissenschaftlichen Fakultät), Veranstaltung: Geschlecht und Kultur, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit einem Essay von Caroline Walker Bynum, der den Titel „Geschichten und Symbole der Frauen - Eine Kritik an Victor Turners Theorie der Liminalität“ trägt. Dieser ist ihrer Aufsatzsammlung, „Fragmen...