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- Coll i SalvadorCèsar; Bustos SánchezAlfonso; Córdoba AlcaideFrancisco; del Rey AlamilloRosario; Engel RocamoraAnna; Escaño AguayoJosé; Gil de la Serna LeiraMaría; Mauri MajósTeresa; Monereo FontCarles; Moreno HernándezAmparo; Onrubia GoñiJavier; Ortega RuizRosario; Pozo MunicioJuan Ignacio; Rochera VillachM. José;
- Libro 11 -
- FORMACION PROFESORADO-E.SECUN.
2009
ES
Los procesos de aprendizaje en las instituciones y en las aulas de educación secundaria, el apoyo a la adquisición y desarrollo de las competencias, cómo planificar y llevar a cabo una enseñanza que favorezca el aprendizaje.Tabla de materias / Tabla de contenido: Los estudiantes: características y contextos de desarrollo y socialización * Enseñar y aprender, construir y compartir: procesos de aprendizaje y ayuda educativa * El aprendizaje de contenidos escolares y la adquisición de compete...
$266.00 MXN
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Art Thinking
Cómo el arte puede transformar la educación
- Serie -
- Educación
2017
ES
Art Thinking nos propone un nuevo punto de vista desde el que enfocar la educación y hacer que los alumnos vuelvan a conectar con aquellas clases que se convirtieron en un tedio alejado de su realidad. María Acaso, con un provocador discurso, nos muestra cómo utilizar el arte y la creatividad para revolucionar la forma de enseñar en el aula. Así nos propone pequeños actos cotidianos que tanto profesores como alumnos y padres podrán poner en práctica para darle un giro a la escuela...
$229.00 MXN
2015
ES
El proceso de formación de todo profesional supone el desarrollo de habilidades prácticas y capacidades parala acción. Tambiénen la formación docente la literatura especializada le otorga relevancia a esta cuestión e, incluso, centralidad. Sin embargo, múltiples interrogantes y controversias se plantean a la hora de definir cuáles son esas capacidades y cómo se promueven en las diversas etapas de la formación profesional docente. La formación en las prácticas es mucho más que el desarrollo...
$249.00 MXN
2009
ES
Una selección literaria sobre conflictos bélicos y sociales que pretende facilitar la tarea de asentar el hábito lector y conseguir un lector competente, tanto en el ámbito de los textos como el de las imágenes. También es de gran utilidad como material de apoyo en el siempre complicado proceso de generación de proyectos multidisciplinares que tengan como eje los conflictos sociales o bélicos.Tabla de materias / Tabla de contenido: Agustín Fernández Paz: educación literaria y conflictos so...
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