El libro “Sonora violenta. Género, mujeres y feminicidio” pretende dar cuenta de algunas de las múltiples, complejas y multifacéticas manifestaciones de la violencia contra las mujeres en determinados entornos y lugares geográficos del estado. En los últimos años, la violencia de género —particularmente aquella que viven las mujeres y las niñas— parece incrementarse y tomar nuevas formas bajo el clima que impera actualmente en nuestro país. Esta problemática nacional acapara nuestra atenci...

Contracubierta / sinopsis Hay momentos en la vida en los que sentimos que ya no podemos más. Cuando el dolor, la pérdida, el fracaso o el vacío nos hacen preguntarnos si existe una razón para seguir. Viviendo con fe nace de uno de esos momentos. Juan Felipe Mora comparte, desde su propia experiencia, el camino que lo llevó del dolor y la desesperanza a reencontrarse con Dios, recuperar su propósito y descubrir que incluso en los momentos más oscuros puede existir una nueva oportunidad para...

La inmortalidad se presenta en este libro como una metáfora que reúne los objetivos del transhumanismo, en cuanto a su intención de superar la condición biológica de los seres humanos y controlar las contingencias del nacimiento, retardar la vejez e impugnar la certeza de la muerte. El transhumanismo, como ideal filosófico y político, considera que, mediante el empleo de las tecnologías sobre los genes, cuerpos y mentes de las personas, se podrá trascender los límites que impone la biologí...

La Mesa Amplia Nacional Estudiantil (MANE) constituyó el levantamiento estudiantil más importante de las últimas cinco décadas en Colombia. Su experiencia, sus vivencias y sus dilemas marcan la historia del movimiento estudiantil y permiten comprender su situación en el presente y las coordenadas de su proyección hacia el futuro. A partir del proceso de la MANE, este libro presenta un panorama de los dilemas organizativos y programáticos que ha enfrentado el movimiento estudiantil en un si...

En La seudorrevolución educativa el profesor Mora nos invita a hacer una reflexión inaplazable sobre los discursos educativos igualitarios que llaman a la inclusión segmentada y jerarquizada de los estudiantes y reproducen, profundizan o conservan las desigualdades sociales. El rigor de su análisis exige que el debate sobre el tema en Colombia supere la repetición incesante de la publicidad gubernamental, la cual ha tenido eco en diversos sectores de la comunidad académica, debido a una cr...