Sommes-nous tous menteurs ? ou bien existe-t-il des contextes qui favorisent le mensonge ? Y a-t-il de bons et de mauvais menteurs ? Peut-on mentir en cachant ses émotions ? Pourquoi est-il souvent si difficile de détecter que l’on nous ment ? Et de quels moyens disposons-nous aujourd’hui pour déterminer qu’un individu ne dit pas la vérité ? À une époque où certains font passer les propos mensongers pour de simples différences d’appréciation, voici un ouvrage particulièrement bienvenu, qui...

There is psychological and neurobiological evidence that number and language processing present some specificities and may dissociate after brain damage. Furthermore, animals and babies seem to be able to discriminate small numerosities in a non-symbolic way. However, one of the specificities of the human species is the development of language and symbolic processes. The acquisition and development of arithmetic is thus bound to the acquisition of language and symbolic notations.In this sp...

Suite au développement de la psychologie cognitive et à l’essor des neurosciences, les chercheurs s’intéressent aujourd’hui à la conscience. Mais qu’est-ce que la conscience et comment a-t-elle été étudiée ou perçue jusqu’à présent ?Pour répondre à cette question, Marc Richelle parcourt dans cet ouvrage l’histoire de la psychologie et réhabilite au passage les contributions d’auteurs injustement oubliés. Plusieurs de ses confrères complètent cette synthèse : comment la conscience es...

Outils d'évaluation des séquelles cognitives subies lors d'un accident.Les personnes ayant subi un traumatisme crânien lors d’un accident de la route ou d’un accident du travail peuvent présenter des difficultés cognitives susceptibles, selon leur sévérité, d’hypothéquer la reprise de leurs activités professionnelles et de perturber significativement différents aspects de leur vie quotidienne. Dans un contexte médico-légal, il s’agit d’évaluer avec précision la nat...

This book brings together expert opinions from scientists to consider the evidence for climate change and its impacts on ticks and tick-borne infections. It considers what is meant by 'climate change', how effective climate models are in relation to ecosystems, and provides predictions for changes in climate at global, regional and local scales relevant for ticks and tick-borne infections. It examines changes to tick distribution and the evidence that climate change is responsible. The eff...

Originally published in 1989, presenting a new perspective on cognitive therapy in neuropsychology, these papers examine a cognitively-oriented, single-case methodology in neuropsychological rehabilitation. The recommended strategy is in-depth analysis of the precise nature of the impaired as well as the preserved processing components in the individual patient. The objective is to design a therapeutic course based on individual patient needs that is justified by the theoretical interpreta...

Originally published in 1987, interest in mathematical cognition was not new in psychology. However, it was rediscovered in the 1970s under the influential work of the Genevan School. In particular, Piaget’s work on conservation, including conservation of number, profoundly influenced developmental psychologists who, working first in the Piagetian theoretical framework, began to discover a broader set of topics in mathematical cognition. In developmental psychology, the field continued to ...