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機械複製時代的藝術作品:班雅明精選集(修訂新版)
Das Kunstwerk im Zeitalter seiner technischen Reproduzierbarkeit
2025
ZH
攝影、電影、文學、哲學、左派思想……處處都閃現著他的靈光德文原典直譯 ╳ 華文界最完整精確的班雅明精選集在靈光消逝的年代,一窺二十世紀最偉大的文學心靈華特.班雅明(Walter Benjamin, 1892-1940),一八九二年生於柏林的德籍猶太人,被漢娜.鄂蘭譽為是「歐洲最後一位知識分子」。 少年早慧的班雅明雖然筆耕不輟,但因思想過於前衛,無法獲得大學教職,納粹當權後流亡歐洲各國,最後於西班牙吞藥自盡,享年四十八歲。他在世時雖受到當代知識分子的推崇,卻仍沒沒無聞,待阿多諾和鄂蘭將其手稿編纂出版,才讓其在一九五○年代後聲名大噪,之後的蘇珊.桑塔格、阿岡本、泰瑞.伊格頓等各個世代的學者皆深受其影響,名聲至今不墜。他的文字,無論置於哪個時代都歷久彌新,而其身為哲學家、文學、藝術評論家、左派思想家和譯者的多重身分,更讓他的作品被各個領域奉為經典。本書分為「美學理論」、「語言和歷史哲學」與「文學評論」三部,收錄班雅明最具代表性的十篇作品,像是〈機械複製時代的藝術作品〉、〈攝影小史〉、〈巴黎,...
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柏林童年
Berliner Kindheit um neunzehnhundert
2023
ZH
二十世紀最後的精神貴族.二十世紀最偉大的文學心靈.最重要的歐洲知識分子華特‧班雅明的唯一散文自傳「一九三二年身居國外的我已開始明白:我可能很快地即將與自己出生的那個城市作長久甚至是永遠的分離。」◎ 二十世紀最美妙的隨筆之一,最容易親近哲學家華特‧班雅明的內心世界◎ 收錄1938年完成的【最後稿】,以及【最後稿】前的另一成稿【基森版】,繁中版唯一收錄最完整的版本。◎ 吳明益(國立東華大學華文系教授)/胡晴舫(知名作家)專文推薦=推薦語=◎ 只要是從回憶出發,而非由現下經歷,或是以童年的角度來下筆時,班雅明便能清楚直接地書寫他自己。……《柏林童年》中的自白與沸騰的痛苦感受才可能精髓呈現。——蘇珊•桑塔格◎ 所發生場景中的空氣,在班雅明所描述的故事中正要復甦的,是致命的。凝視它的目光是已經被判死刑者的目光,護衛它的是被判死刑的人。柏林的灰燼瓦礫回應堅強的精神內在力量,也就是一九○○年左右的柏林。——阿多諾◎ 《柏林童...
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單向街:城市漫遊者班雅明的步行、探索與懷舊小物
One-Way Street
2023
ZH
「碎片、垃圾、用過的郵票、玩具,這些邊緣、過時和短暫的東西,都在本書裡獲得獨特的地位。」──《洛杉磯時報》書評「本書的主旨是,即便無望,也要義無反顧地在既存事物的威力下,鑄造強硬的自我,一種『沒有所棄,就沒有所得』的原則。」──多諾「幸福就是能認識自己而不感到驚恐。」──雅明邊緣人、失敗者、廢墟控、戀物癖的知音,永遠在現代性與舊時代邊界徘徊的哲學家。每當社會經歷重大轉變的時代,人類總背負著沉重的失落感,總想要拋棄觀念與概念,而回到事物中去感受真實世界,甚至產生懷舊、復古的情懷。而班雅明創作本書的1928年,德國正是處於第一次世界大戰後政治與經濟的轉變時期。本書是班雅明眾多著述中最貼近大眾的一部。當中充滿他對微小事物或看似平凡景象的細微觀察,有些篇章就像即興蹦出的謎題,用隱喻表達出無以言說之物:「想要瞭解一個人,唯一的方法就是不抱希望地愛著他。」「破舊信封上蓋了郵戳的郵票,其訊息往往比信件內容還多。」「在報紙出現後,人們就喜歡豎著看文字,而電影和廣告...
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2026
ZH
理性無法規訓真正的道德意志?教育是靈魂的轉化,而非行為的矯正?什麼是真正的經驗?究竟誰有資格談論它?德國思想家班雅明叩問教育的根本意義──▎不只是方法,而是存在的省思本書收錄德國思想家華特.班雅明十九篇教育相關文章,內容涵蓋兒童成長、青年宗教態度、道德教育、學生生活等主題,展現其將教育作為哲學與社會批判起點的獨特觀點。班雅明拒斥僵化的道德訓練與空洞的課程設計,主張教育應喚醒學生的內在自由意志,並透過真實經驗與共同體生活,促使人格與精神的完整生成。▎拒絕僵化體制班雅明批判當代教育的最大問題在於其形式化與制度化導向,尤其是在道德教育領域。他指出傳統教育以「道德教學」之名,實則透過懲罰與規訓壓抑兒童的主體性,剝奪其自由意志的發展空間。班雅明主張真正的教育應以「道德意志」為核心,使學生能在自由的共同體中自我選擇、承擔與成長。他視教育為倫理實踐,並強調教師與學校的角色應是陪伴、引導,而非單向控制。▎年輕人的宗教性在本書多篇論述中,班雅明關注青年與宗教之間...
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本雅明电台
Walter Benjamin on the Radio
2023
ZH
本书由厦门大学副教授王凡柯对《本雅明全集》中的广播作品进行选编和翻译,收录了瓦尔特·本雅明于1930年代至1940年代主要在柏林广播电台和在法兰克福西南德意志广播电台播出的广播节目的文稿,并邀请了《本雅明传》译者、美国布兰代斯大学副教授王璞撰写导言。全书共分为“青少年广播”“广播谈话、广播剧与教育广播剧听觉模型”“关于广播的反思”三个部分。本雅明认为电台是教育的剧院,是“孩子的启蒙”的绝佳媒介。这些广播的内容来自本雅明自身的童书收藏、报刊记录,以及关于自己家乡的童年回忆或异乡的城市速记,并且本雅明将他的现代性反思贯穿其中。本书内容轻松愉快、文字精辟,在其中本雅明将他复杂的思想引导给广大观众,让人们受益于这位20世纪最受尊敬的思想家之一的新声音。
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![德國文化思想家班雅明的教育批判:道德意志、宗教態度、經驗批判、學生生活,「歐洲最後一位知識分子」的教育省思 - 電子書,作者:[德]華特.班雅明(Walter Benjamin)著 丁寧 譯](https://cdn.kobo.com/book-images/ab515eaf-23f5-4b27-8362-fe407ec28841/180/1000/False/2OBOei3uVDOLHbwwuW9iJw.jpg)
