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Obsah pro dospělé je viditelný. 

2019

ES

Cantar es una función natural que hay que redescubrir al precio que sea. Poder utilizarla con la máxima eficacia exige un largo aprendizaje. Implica asimismo un mantenimiento regular. Por otra parte, cuanto más asiduamente se practica, más frutos se recogen.Este libro se dirige tanto al aprendiz que intenta informarse como al pedagogo veterano que desea perfeccionar sus conocimientos o busca iniciarse en nuevas técn...


2016

IT

In “Quando l’ascolto prende vita”, Paul Madaule risveglia un’abilità che tutti noi abbiamo, un’abilità che ha il potere di migliorare la comunicazione, la creatività e la capacità di apprendimento, permettendo una vita più piena di energia e più attiva. Paul racconta in modo disincantato il Listening Training – la rieducazione all’ascolto - sia come paziente sia come clinico. Diagnosticato dislessico in tenera età, ha potuto sperimentare un incredibile recupero grazie all’aiuto del dr. Alf...

La méthode Tomatis

Les classiques du développement personnel

Nezkrácené

59 min

2017

FR

Si prêter son oreille au Docteur Tomatis lui-même constitue déjà un premier privilège, le second réside dans la mine d'informations qu'il nous offre. Ce sont des propos encourageants et mobilisateurs pour celui qui ressent personnellement ce type de problème ou qui les partage avec un proche. Ce sont des propos passionnants pour tout esprit ouvert et curieux. Ils sont en plus porteurs du charisme de l'auteur et en celà positifs et bienfaisants pour tout auditeur. Le Docteur Tomatis expliqu...

Les liens entre lʼoreille et la voix, la méthode Tomatis

Les classiques du développement personnel

Nezkrácené

1 hodina 5 min

2017

FR

Les propos du Dr Tomatis passionneront les amateurs comme les professionnels qui désirent découvrir les secrets de la voix parlée ou chantée et comment optimiser leurs capacités vocales et/ou musicales.

Lʼécoute, passeport pour lʼexpression et les langues

Les classiques du développement personnel

Nezkrácené

1 hodina 5 min

2017

FR

"Un sujet ne reproduit vocalement que ce qu'il est capable d'entendre". Le don des langues n'est pas tant une aptitude à les parler mais plus à les entendre. Il est question ici de comprendre spécifiquement la relation Écoute-Langage. "Celui qui parle est le premier auditeur de ce qu'il dit". Favoriser l'écoute, c'est éduquer ou rééduquer le langage, mais puisque par l'accession au langage, l'enfant s'ouvre aux apprentissages (lecture, écriture). L'écoute est aussi un passeport pour la com...