Se former, travailler, produire. S’émanciper, progresser, s’investir.Parler des évolutions du travail et de la formation, c’est parler de l’histoire, de l’actualité et de la prospective. En questionner les modalités et leurs enjeux, c’est de la pédagogie. Et poser la question de l’utilité de la formation comme du travail, et pour qui, c’est de la politique.Se former, travailler, produire. S’émanciper, progresser, s’investir. Entre les bouleversements écologiques, la marche...