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El contenido para adultos es visible.
Alienación Parental y Trabajo Social
Una práctica violatoria de derechos de infancia y el desafío ético-profesional para su abordaje
2024
ES
Este es un libro colectivo, desarrollado a partir de los estudios realizados durante un año y medio de investigación, por colegas fundamentalmente del contexto interventivo del Trabajo Social (Trabajadores/as Sociales de Tribunales de Justicia, Peritos/as, y de instituciones de la Protección Integral de la Niñez), que vivencian y enfrentan la realidad de la Alienación Parental en su cotidiano profesional, así como de la academia.Se presenta la dist...
El dispositivo del Hospital de Día en Adicciones
La subjetividad y la intersubjetividad en la clínica
- de
- Alberto TrimboliSilvia RaggiYesica LasalaMariana MantéJerónimo GrondonaBetsabé LeicachFabiana SantosKarina ElalleCarolina GalloniDarío Andrés GalanteKarina Daniela FerrariJesús Del CantoRocío Dubrovsky BerenszteinAlejandro BrainCarla MenchiJesica Fernández MutiHernán Guido ArraMellina Bianca PennaRodrigo VidettaLuciano Iván RoséJulieta Vaqueiro de BerecibarLaura DamonteAlicia StolkinerAlberto CalabreseAlberto TrimboliMaría Agustina Yannibelli
- Libro 51 -
- Conjunciones
2020
ES
El Sector de Adicciones del Hospital General de Agudos Dr. Teodoro Álvarez abrió un espacio de respuesta y acogida a usuarios de consumos problemáticos de sustancias que suelen ser rechazados en el sistema sanitario e incluso en los servicios de Salud Mental. La creación del dispositivo del Hospital de Día en este hospital general anticipó una concepción que luego plasmaría la Ley Nacional de Salud Mental, al colocar los problemas de consumo en el campo de los padecimientos psíquicos, reco...
La Didáctica y la Dificultad en Matemática
Análisis de situaciones con falta de aprendizaje
- Traducido por
- Marcela FerrariMayra Solana
- Libro 1 -
- Colección Didáctica
2021
ES
Con este libro se quiere indagar sobre las motivaciones didácticas, no psicológicas ni clínicas, que pueden estar en la base de amplias y diferentes dificultades que se manifiestan en los estudiantes cuando se intenta el aprendizaje de la matemática. Los autores, mediante los resultados de la investigación en didáctica de la matemática, evidencian tres tipologías diferentes (y no independientes) del origen de la dificultad: la teoría de los obstáculos, misconcepciones y el contrato didácti...


