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In this ground-breaking collection, leading experts in the field address the problems of parents, intervenors, and professionals who work with people who have been deafblind since birth or from a very early age.Individuals who are congenitally deafblind face the same challenges as those who become deafblind later in life, but they have not had the same opportunity to develop the communications … Lesen Sie mehr

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Neuauflage von Anna Naves erstem Gedichtband "umrissen // outlined". Auf Deutsch und auf Englisch. New edition of Anna Nave's first volume of poetry "umrissen // outlined". In German and English. … Lesen Sie mehr

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Martina Geisen untersucht in einer explorativen qualitativen Studie die förderdiagnostischen Kompetenzen von Grund- und Förderschullehrpersonen im inklusiven Mathematikunterricht am Beispiel des Sachrechnens. Ziel der Studie war es, die Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den Grund- und Förderschullehrpersonen im Hinblick auf die förderdiagnostischen Kompetenzen im Umgang mit Sachaufgaben zu … Lesen Sie mehr

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Handicap, identità, educazione

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Negli ultimi anni del Settecento, nel dipartimento francese dell'Aveyron, un gruppo di cacciatori trova e cattura in una foresta un bambino abbandonato. Nudo e dall'aspetto sudicio, viene tenuto prigioniero, esibito alla curiosità della gente e portato a Parigi. Il medico Jean Itard, rifiutando la tesi dei colleghi che reputano il «selvaggio» un ritardato mentale irrecuperabile, decide di … Lesen Sie mehr

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Paulo Freire

The Global Legacy

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Serien Buch 500 - Counterpoints
This collection is the first book devoted to Paulo Freire’s ongoing global legacy to provide an analysis of the continuing relevance and significance of Freire’s work and the impact of his global legacy. The book contains essays by some of the world’s foremost Freire scholars – McLaren, Darder, Roberts, and others – as well as chapters by scholars and activists, including the Maori scholars Graham … Lesen Sie mehr

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Dein praxisnaher Leitfaden – ICF, Methoden und professionelle Haltung im Alltag

von Johannes Hegel …

Serien series Education and Social Work (German Language)
Mit diesem Buch erhältst du ein praxisnahes Coaching für die Soziale Arbeit. Es zeigt dir, wie du die ICF, bewährte Methoden und deine professionelle Haltung verbindest, um im Alltag souverän zu handeln. Zahlreiche Beispiele – besonders aus dem Ambulant Betreuten Wohnen – unterstützen dich beim Berufseinstieg und in der täglichen Praxis. Du lernst, Theorie und Praxis sicher zu verknüpfen, … Lesen Sie mehr

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Die Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik (Hörgeschädigtenpädagogik) hat von allen sonderpädagogischen Fachrichtungen die längste Tradition, ist multidisziplinär ausgerichtet und verfügt über ein umfangreiches und hoch spezifisches Fachwissen. Das fachliche Spektrum reicht von zentralen pädagogischen Fragestellungen der Förderung und Rehabilitation bis hin zu spezifischen Inhalten der Audiologie, … Lesen Sie mehr

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von Alexandra Guillot …

Imagine dealing with a challenge, such as chronic pain, panic attacks, or complex PTSD. How might you struggle to live your life without the assistance needed to complete daily tasks? Now, imagine that you are an adolescent juggling all of these stressors.In Invisible Conversations: How to Use Communication to Support Those with Invisible Disabilities, author Alexandra Guillotanswers these … Lesen Sie mehr

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Un caso eccellente, sviluppato a Bologna, di buone pratiche per la riabilitazione delle persone che hanno vissuto il coma. … Lesen Sie mehr

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Il “Manifesto del Disability Manager” è il documento attraverso il quale la SIDiMa (Società Italiana Disability Manager) intende rendere manifesta la connotazione del Disability Manager, soprattutto in presenza di un quadro normativo di riferimento della figura che è disomogeneo e frammentario. In particolare, si intende fornire indicazioni chiare sul percorso formativo specifico per una reale … Lesen Sie mehr

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von Margareth Diniz …

"Inclusão requer mudança de paradigma." Nesta obra, Margareth Diniz reflete sobre o trabalho da escola e de educadores com pessoas que apresentam deficiência ou necessidades especiais e sobre o papel que as instituições de ensino precisam assumir nesse contexto educativo. A autora revela, aqui, os principais desafios e avanços educacionais e sugere atividades que permitem a professores e … Lesen Sie mehr

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Serien series nasen spotlight
Completely revised and fully updated in light of the 2014 SEND Code of Practice, this edition familiarises readers with the specific learning needs of cerebral palsy. Offering practical tips and tried-and-tested strategies from professional practitioners, this accessible guide provides advice on how to meet the needs of young people with cerebral palsy. This new edition presents all of the … Lesen Sie mehr

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Chroniques d'un enseignant spécialisé en Ulis collège

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Points et Cafes froids est le recit de Frederic Laronde, enseignant specialise depuis plus de douze ans en ULIS college, dans un etablissement periurbain de Gironde. A travers 56 chapitres organises en quatre parties - points verts, jaunes, orange et rouges - il raconte le quotidien de ses eleves aux parcours cabosses : dyslexiques, autistes, anxieux, porteurs de troubles divers, mais avant tout … Lesen Sie mehr

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Questo testo si rivolge in modo particolare agli educatori professionali, proponendo diverse riflessioni sulla possibilità di riabilitare la supposizione dell’esistenza di un soggetto dell’inconscio anche in coloro che sono portatori di una menomazione intellettiva, talvolta aggravata da una grave sintomatologia psichiatrica. … Lesen Sie mehr

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