Goed gedrag is het begin van goed leren. Alle leerlingen verdienen klaslokalen waar het rustig en veilig is, en iedereen waardig met elkaar omgaat. Het is een van de belangrijkste taken van de leraar om zo'n ruimte te creëren. Maar dit gaat niet vanzelf. Het is niet voldoende om te zeggen dat leerlingen zich moeten gedragen, goed gedrag zal weloverwogen en met veel inspanning moeten worden aangeleerd. Regie in de klas is een praktische gids die leraren hierbij helpt. Praktisch, wetenschapp...

René Kneyber bespreekt praktische op wetenschap gebaseerde oplossingen voor ordeproblemen. Met de orde in de Nederlandse lessen is het slecht gesteld. Vergeleken met hun internationale collega's moeten leraren in Nederland lang wachten tot de leerlingen stil zijn en ze met de les kunnen beginnen, en wordt lestijd onvoldoende effectief benut, zelfs op de betere scholen. Voor orde in de les zijn een heldere structuur, motiverende lessen en een goede relatie met de leerling noodzakelijk, maar...

Wat moet je doen als een leerling je waarschuwt voor een aanslag, morgenochtend op het Centraal Station? Als je klas die 'fokking toets' niet wil maken omdat die toch niet meetelt? Als je favoriete leerling van school dreigt te worden getrapt? Als je in een vlaag van verstandsverbijstering een stacaravan hebt gekocht? Als je ruzie hebt met je Roemeense schoonmaakster? In zijn nieuwe bundel schetst Johan Goossens kleurrijk wat hij ziet en meemaakt. In de klas op een roc in de Randstad, maar...

Hoe zorg je dat de leerling meer leert en jij minder verbetert?Waarom is werken met voorbeelden zo belangrijk bij feedback?In welke werkvormen schuilen verborgen leerkansen?Veel leraren zullen het herkennen: je spendeert dagen en avonden aan verbeterwerk en het geven van feedback. Toch merk je bij een nieuwe opdracht dat de feedback weinig of geen effect had op je leerlingen. Waar loopt het verkeerd?Feedback in de klas brengt je naar ...

Voor iedereen die een baan heeft of er ooit een heeft gehad Op de werkvloer speelt zich alles af wat het leven te bieden heeft: rivaliteit, bedrog, liefde, gênante situaties en vriendschappen voor het leven. Daarom vond Johan het hoog tijd om zijn veelzijdige verleden van banen, baantjes en ronduit mislukte projecten eens uit te diepen.Zo mocht hij als jonkheer in het Land van Ooit een zomer lang poffertjes ontdooien, gaf hij in een dorpje in Ghana rekenles aan kinderen die vooral h...

'Niveau 2? Weet je dat wel zeker?' Als cabaretier Johan Goossens leraar Nederlands wordt op een ROC in Amsterdam kijken de andere docenten daar hem meewarig aan. 'Niveau 2? Ik zit al dertig jaar in het vak, maar niveau 2 dat kan ik niet,' zegt de een. 'Ach, maak hem niet zenuwachtig,' zegt een ander. 'Als je het maar niet persoonlijk opneemt. Neem het nooit persoonlijk op!'Op weg naar de klas wordt Johan aangeschoten door nóg een leraar die een poging doet de nieuweling gerust te st...

In 2009 werd Eric van ’t Zelfde directeur van een van de slechtste scholen van Rotterdam. Een school met slechts 34 aanmeldingen van nieuwe leerlingen, dramatische examenresultaten, vermoeide docenten en criminaliteit. Van ’t Zelfde pakte de problemen buiten de gebaande paden aan. Maar liefst 56 docenten vertrokken, van wie 34 in zijn eerste jaar als directeur. Hij voerde de in zijn eenvoud geniale gedragsregel ‘je gedraagt je’ in. Hij verwijderde tegen de wet in een aantal leerlingen en m...

Eindelijk een boek van Meester Bart, de beroemdste leraar van Nederland die viaTumblr groot succes boekte met ontroerende, grappige en opmerkelijke uitspraken van zijn leerlingen.Iedere dag vertrouwen zijn leerlingen Meester Bart uitspraken toe, die vaak zo ontwapenend of opmerkelijk zijn dat Meester Bart ze besloot te publiceren op zijn Tumblr-weblog en op Facebook. Inmiddels bezoeken duizenden mensen zijn pagina's iedere dag en is hij de bekendste leraar van Nederland. Hoog...