Préface de Julien Cohen-Solal Les auteurs développent le projet d’une structure (qui existe à titre expérimental) où tout ce qui a trait à la petite enfance est réuni : ce qui relève de la garde, de l’éveil, de l’éducation mais aussi de la famille dans sa dimension sociale. Appelé le Pyramid’home, ce lieu comporte une idée de construction, d’élévation vers un objectif. C’est un volume très équilibré et harmonieux, le tétraèdre : chaque partenaire – parents, enfants, professionnels – y trou...

Comment développer la confiance que l'enfant aura en lui et la conscience de son individualité propre au sein de la société quand il est, aux premières heures de sa vie, si vulnérable et soumis à son entourage immédiat ? Comment faire un adulte autonome de ce nouveau-né dépendant pour tout ? C'est possible en créant avec lui une relation sécurisante. Par les soins d'abord, le corps à corps, la parole et l'écoute ensuite, la mère donnera à son bébé l'assurance qu'il existe, qu'il est quelqu...

Les parents qui sont à l’aube de leur rôle se posent beaucoup de questions sur leur compétence, sur les valeurs dont ils doivent être porteurs. Or éduquer n’est pas simple à l’heure actuelle, quand de multiples modèles éducatifs se complètent, se chevauchent, parfois se télescopent. Cet ouvrage se propose d’interroger, à partir d’une perspective historique et sociologique, ces différents modèles et de situer la place de chacun, parents et professionnels, dans le processus éducatif. Des exp...

L’agressivité est un des problèmes les plus difficiles qui se pose à l’être humain et son émergence dans la petite enfance ne manque pas de nous questionner, tant sur le plan théorique que pratique. Le développement du petit humain et son indispensable vie en société ne peuvent éviter l’écueil de l’agressivité et la difficulté de sa gestion. Comment le bébé « sans défense » peut-il se transformer si vite et être parfois perçu comme agressif ou persécuteur, voire même comme « méchant » ? Da...