Avec cet ouvrage paru en 1910, l’objectif de Fernand Oury, militaire n’appartenant pas au corps de la Marine, était de décomposer succinctement les éléments constitutifs du navire de guerre moderne ; puis, après avoir jeté un rapide coup d’œil sur ses origines et son évolution, l’auteur souhaitait montrer la composition et la force réelle de la flotte française d’aujourd’hui et de demain ; enfin, comparer cette force, en suivant le même ordre chronologique, avec celle dont disposait la pui...

L’alphabétisation des travailleurs immigrés est un nouveau livre du Collectif d’alphabétisation. À l’heure où tout le monde — même le ministre d’État à l’immigration — parle d’alphabétisation, il permet de comprendre le sens de la lutte menée par les travailleurs immigrés pour imposer dans les faits un droit qui les concerne aussi, le droit à l’éducation pour tous. Ce livre approfondit la pédagogie esquissée dans Alphabétisation, pédagogie et luttes en apportant des outils nouveaux, notamm...

Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.

Dans les années 1930, la campagne de presse du journaliste Alexis Danan contre les bagnes d’enfants, a porté ses fruits parce qu’elle reposait sur des données concrètes, constantes, régissant les « maisons de correction » de l’époque. En 1974, si la fonction profonde de ces institutions est restée la même, l’ensemble du secteur, dit de l’enfance inadaptée, s’est libéralisé. Se démarquant des institutions-mères (prison, asile, etc.), il a su trouver une originalité propre. C’est cette démar...

50 % d’écoliers retardés, 2 à 3 % de débiles à 6 ans, 10 à 15 % à 10 ans, combien de « caractériels », d’inadaptés ? On rééduque, on réadapte comme on peut, mais la théorie pédagogique n’évolue pas. À partir d’expériences vécues — évolutions d’écoliers difficiles — Fernand Oury, instituteur qui, depuis près de vingt ans, organise des classes coopératives et Aïda Vasquez, pédagogue, docteur en psychologie, essaient de comprendre ce qui fait de la classe un milieu éducatif, ce qui agit et pe...