Qu’est-ce que l’aliénation ? Une idée métaphysique se référant à la perte d’une « essence » humaine ? une notion confuse recouvrant tous les maux et tous les manques dont nous souffrons ? ou un moyen fécond de comprendre en profondeur les réalités économiques et sociales, le fonctionnement des sociétés, à l’Est comme à l’Ouest, les réactions des individus ? Le problème n’est pas nouveau… Dans ces essais et articles qui jalonnent plusieurs décennies d’activités théoriques et politiques, l’a...

Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.

Avez-vous le sentiment, comme gestionnaires, Président Directeur Général, employés, que le travail n'est qu'une somme de chiffres, d'objectifs, de rapport et d'évaluation? Avez-vous perdu le goût de vous épanouir au travail? Avez-vous perdu espoir qu'il est possible de vivre des relations professionnelles gratifiantes et nourrissantes ?

Plus la société française se modernise, plus elle produit de pauvres. Plus on parle de reprise économique, plus se creusent les inégalités. Plus le gouvernement annonce de mesures contre l’exclusion et la pauvreté, plus il prend de décisions économiques qui provoquent de nouvelles exclusions. Gérard et Stéphane Le Puill sont partis à la rencontre de cette nouvelle pauvreté. Pour cerner les difficultés des victimes du redéploiement capitaliste de cette fin de siècle, ils ont mené une enquêt...

C'est dit : l'école doit s'ouvrir à la réalité socio-économique. Désormais, tous les professeurs et instituteurs en formation iront - d'un à trois mois - dans une entreprise. Pourquoi l'Éducation nationale envoie-t-elle ses enseignants à l'école des entreprises ? Que peut faire, dans une usine, un intellectuel non technicien ? En montrant ce que fut son année de stage à l'usine sidérurgique de Caen-Mondeville, l'auteur n'a pas voulu écrire un guide des stages en entreprise. Il raconte ses ...