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El contenido para adultos es visible. 


2009

ES

El libro ofrece al profesional una gama de situaciones específicas de evaluación suficientemente amplia, para dejar constancia de los cambios conceptuales, de los instrumentos psicopedagógicos y de la metodología contrastada por la práctica y la reflexión de los profesionales.Tabla de materias / Tabla de contenidoLa evaluación psicopedagógica · La demanda de evaluación psicopedagógica · Técnicas e instrumentos · La entrevista con los padres, con los maestros y los alumnos · Evaluación psic...

2009

ES

Este manual muestra las amplias posibilidades que ofrece el asesoramiento, redefine los límites que tradicionalmente se le han atribuido y concreta las tareas que corresponden a sus profesionales.Tabla de materias / Tabla de contenido: Colaborando desde el asesoramiento psicopedagógico al desarrollo de una educación especial más inclusiva · La colaboración entre profesionales y el trabajo en red · Evaluación y formación para la mejora de la práctica asesora · Los escenarios educativos · El...

2014

ES

Parte práctica y complementaria de El trabajo en equipo del profesorado. Selección de los temas más necesarios que se plantean en los centros; las diferentes maneras de llevar a cabo el trabajo en equipo; de entender las dificultades y las estrategias para resolverlas.

2009

ES

Descripción / Resumen (Español / Castellano): Ofrece un sistema conceptual dirigido a ese otro mundo posible del que nos hablan los autores, para lo cual despliega un conjunto de propuestas pr cticas a fin de facilitar su implementaci¢n en los centros y diferentes escenarios educativos de la comunidad.Texto de solapa o de contracubierta: Benjam¡ Molin es maestro jubilado y licenciado en historia contempor nea. Vinculado a proyectos de desarrollo en el contexto de EpD, coordina desde hace ...

2009

ES

Este libro describe la práctica de un trabajo sistemático llevado a cabo en escuelas e institutos para incentivar la competencia social y ciudadana a través de sesiones de conversación con los grupos clase. Desarrollar la capacidad de conversar permite abordar cualquier tema de convivencia. Y al mismo tiempo, el grupo y los conversadores se muestran, con todas las luces y todas las sombras. Y unas y otras se pueden recoger y poner como material de trabajo. Más allá de trabajar un comportam...

La gente que leyó estos también disfrutó

2015

ES

Este libro parte de la perspectiva según la cual el camino de la renovación de la educación lectora y literaria debe partir de la recuperación de su valor instructivo. La capacidad cognoscitiva para interpretar la realidad y la construcción sociocultural del ser humano constituyen dos de los ejes fundamentales de esta obra.

2015

ES

Este libro ofrece ideas para experimentar con lo sonoro y también para pensar en su aplicación en creaciones mixtas, audiovisuales y multimedia. Cada una de estas propuestas nos invita a integrar temas y contenidos de otras áreas rompiendo las fronteras entre las aulas y los espacios adjudicados a las distintas materias.

2009

ES

Una selección literaria sobre conflictos bélicos y sociales que pretende facilitar la tarea de asentar el hábito lector y conseguir un lector competente, tanto en el ámbito de los textos como el de las imágenes. También es de gran utilidad como material de apoyo en el siempre complicado proceso de generación de proyectos multidisciplinares que tengan como eje los conflictos sociales o bélicos.Tabla de materias / Tabla de contenido: Agustín Fernández Paz: educación literaria y conflictos so...