Psicose e estados limites: psicopatologia e clínica psicanalítica contemporânea é uma obra que se destaca não apenas pela profundidade teórica, mas também pela sensibilidade clínica que permeia cada um de seus capítulos. O texto é estruturado em quatro capítulos que percorrem desde os fundamentos psicopatológicos da psicose, passando pela clínica contemporânea, até os estados limites e suas implicações para a prática psicanalítica. Ao integrar teoria e prática, os autores oferecem um guia ...

O livro Adolescências: clínica, educação e dispositivos foi construído no contexto de uma coletânea de produções teóricas e práticas, sendo este o quarto volume publicado sobre o tema da adolescência. É com grande satisfação que trazemos à comunidade científica essa nova contribuição, que tem como objetivo fazer uma intersecção da adolescência com clínica, educação e seus dispositivos. Nessa perspectiva, foram convidados professores, profissionais e clínicos que estão se debruçando sobre o...

Este livro foi construído por vários autores psicólogos, psicanalistas, clínicos e professores de diversas universidades brasileiras que refletiam sobre esse momento da pandemia e seus efeitos traumáticos, os desafios da clínica e da escuta, os dispositivos de cuidados criados para atender várias etapas do desenvolvimento das gestantes ao nascimento, à adolescência e aos idosos. Ele está organizado em cinco grandes eixos temáticos, agregando quatorze capítulos que refletem sobre a catástro...

O livro Simbolização: das crises e catástrofes à sublimação pretende abordar o tema da simbolização na psicanálise, da origem do processo à sua complexidade e direção. São relacionados temas importantes em psicopatologia, como a crise psíquica, as catástrofes e o processo de sublimação. Para além da abordagem freudiana, diversos autores, como Didier Anzieu, Guy Rosolato, Pierra Aulagnier e René Roussillon, são retomados no texto, relacionando os elementos complexos da simbolização e o semp...

O livro traz reflexões sobre a realidade do Ensino Superior no Brasil, discutindo desafios do cotidiano universitário. Em especial, a preocupação com os processos de medicalização e patologização da educação, que têm ganhado cada vez mais espaço nas universidades, afetando profundamente o seu funcionamento desde os processos burocráticos até a prática em sala de aula, passando pela maneira como a comunidade universitária convive e se relaciona. Afetam, ainda, a vida e o desenvolvimento dos...

Designar algo por um nome ou uma expressão confere à "coisa" uma identidade, uma "certidão de nascimento". É com uma reflexão sobre as nomenclaturas que a obra se inicia, e não sem razão. Desde o começo, são postos os termos que melhor definem o objeto de estudo: métodos projetivos. É necessário apontar a diferença entre "método" e "técnica". De modo bastante simples, técnica representa procedimento com objetivo previamente definido, os passos marcados de um caminho a seguir. Método, por s...