Durante demasiado tiempo, las personas BIPOC y neurodivergentes hemos estado inundadas por un flujo constante de contenido que nos impacta de forma negativa.Los creadores de contenido basado en pantallas han perfeccionado una fórmula de comportamientos compulsivos diseñada para mantener y moldear las mentes de las poblaciones marginadas, generando miles de millones de dólares al crear materiales de los que para muchos resulta difícil apartarse o limitar su consumo.Además, las...

Los procesos educativos cada vez requieren asumir retos más complejos, puesto que el contexto digital y en continuo cambio en el que vivimos no siempre nos facilita la tarea. El contenido de este libro aborda, a cuatro manos y desde la doble perspectiva de la teoría y la práctica, todos aquellos aspectos y ámbitos que deben considerarse a la hora de diseñar un proyecto educativo con una mirada global y proyectándose más allá de las paredes del aula gracias a las posibilidades de la tecnolo...

En el grupo de investigación ARGET empezamos a experimentar con entornos simulados 3D y con laboratorios virtuales en el 2003 y hemos desarrollado en los últimos siete años dos proyectos consecutivos SIMUL@: Evaluación de un entorno tecnológico de simulación para el Aprendizaje de Competencias transversales en la universidad y SIMUL@b: Laboratorio de simulaciones 3D para el desarrollo de la competencia digital docente con los que hemos experimentado el desarrollo y evaluac...