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Didaktik dualen Unterrichts
Entwicklungsförderung und Fachunterricht verknüpfen
- par
- Mike AlischOliver BautzBianca BednarzMargit BergTobias BernasconiDaniel BöhmSven DegenhardtKatharina EbbeskotteJan-Henning EhmSusanne EßerLaura Ferreira GonzálezDaniela FrickelWiebke GewinnSilvia GreitenMichael HäußlerMarcus HasselhornThomas HennemannAlexander LangTatjana LeidigConny MelzerMartin PinquartKarin ReberMaren ReichertFlorian RolfStefanie RoosHolger SchäferKarolin SchäferOliver SchneiderWilma Schönauer-SchneiderMelissa ScholzMichael SchooMarie-Luise SchüttIlka SeidelNatascha StahlBirgit Storcks-KemmingBarbara StrumannFabian TänzerJürgen ThammGeorg TheunissenMareike UrbanCarina WerkerAlexandra Lavinia Zepter
2025
DE
Accessible
Dualer Unterricht verschränkt fachliche und entwicklungsbezogene Inhalte miteinander und ist damit unabdingbarer Teil (sonder- und inklusions-)pädagogisch-didaktischer Arbeit. Dieser Band zielt unter Einbezug der relevanten wissenschaftlichen Bezugsdisziplinen auf eine systematische und umfassende Ausarbeitung einer Didaktik dualen Unterrichts, die Fachrichtungen sowie Bildungsorte und -gänge übergreifend Anwendung findet: Die Beiträge thematisieren Herausforderungen dieser doppelten Bildu...
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