Die Bedarfe von jungen Menschen fanden während der Coronapandemie kaum Berücksichtigung. Sie sollten funktionieren und an ihren Qualifikationen arbeiten, obwohl in Schulen und anderen Einrichtungen nichts mehr wie gewohnt verlief und viele Jugendliche die gesellschaftliche Krise auch als persönliche Krise wahrnahmen. Was gab jungen Menschen in dieser Zeit Kraft und woraus zogen sie ihre Energie? Krisen eignen sich besonders gut, um eine solche Fragestellung zu bearbeiten, denn sie sind ein...

Die Liturgie vor Ort steht im Umbruch: Sparzwänge beherrschen die Planung, Sakralbauten werden transformiert, Gemeinden zusammengelegt. Mit dieser Lage sind alle deutschen Bistümer konfrontiert. Innovative Formate, Neuverortungen der Liturgie an unterschiedlichen Plätzen kirchlichen Lebens etc. werden dabei aber selten diskutiert. Die vorliegende Studie widmet sich dieser Thematik anhand theoretischer Diskurse zu Tradition, Inkulturation und Spätmoderne sowie einer empirischen Erhebung. Am...

Die Seelsorgelehre hat sich mit dem Thema Gesundheit bisher primär im Rahmen der Krankenhausseelsorge beschäftigt. Diese ist an eine medizinische oder an eine Pflegeeinrichtung gebunden und spezifischen Systemlogiken unterworfen. Der hier vorgelegte Neuentwurf einer gesundheitssensiblen Seelsorge macht Ernst damit, dass Gesundheit in theologischer Sicht eine viel breitere Bedeutung hat und nicht auf Krankheit und Ausnahmesituationen beziehungsweise lebenskritische Phasen reduziert werden k...

Mathematik als ungewohnte Inspirationsquelle für Theologie: Das Buch entwickelt aus der Unterscheidungslogik der "Gesetze der Form" (George Spencer-Brown) und soziologischen Diagnosen zur "nächsten Gesellschaft" (u. a. Dirk Baecker) ein präzises Denk- und Arbeitsmodell für die Pastoral. Es macht komplexe Situationen sichtbar, ordnet Spannungen und eröffnet praktikable Entscheidungswege - ohne Widersprüche vorschnell zu glätten. "Logik trifft Logos" und führt mit klaren Strukturen vom Begri...

Nach der "Praktischen Hermeneutik der Heiligen Schrift" (2004) legt Ottmar Fuchs nun eine "Kritische Hermeneutik" vor. Quelle der Kritik ist die Frage nach der Freiheit, im Horizont der Sehnsucht, geliebt zu werden ohne Freiheit zu verlieren, und Freiheit zu erfahren ohne mit Liebesentzug bestraft zu werden. Es geht dabei nicht nur um den Missbrauch von Bibelstellen, sondern um biblische Passagen, die bereits im Text anderen und Gott Schlimmes antun. Sie sind nicht geschrieben, um befolgt ...

Eine Einführung in ethische Kernthemen: elementar – fachlich fundiert – didaktisch erschlossen. Verfasst von den führenden evangelischen und katholischen Religionspädagoginnen und Religionspädagogen des deutschen Sprachraums. Ethische Kernthemen bilden den Inhalt des vierten, komplett neu erarbeiteten Bandes der bewährten Reihe "Theologie für Lehrerinnen und Lehrer". Die Autorinnen und Autoren erschließen anhand von 40 Begriffen zentrale Themenbereiche christlicher Ethik. Die Auswahl orien...

Morgenthaler untersucht Texte und Textformationen aus fünf bewegten Jahrzehnten der Praktischen Theologie. Genaue Lektüren zeigen auf, wie sprachliche Gestalt und konzeptioneller Gehalt praktisch-theologischer Texte und Diskurse zusammenhängen. Historiografische Längsschnitte zeichnen nach, wie Praktische Theologie semantisch umgebaut wird und praktisch-theologische Themen und Erkenntnismittel werden und vergehen. Wissenschaftslinguistische Analysen legen offen, wie die Macht dieser Texte ...

Eine Einführung in elementare Bibeltexte: subjektorientiert – biblisch-theologisch – didaktisch erschlossen. Verfasst von den führenden evangelischen und katholischen Religionspädagog:innen des deutschen Sprachraums. Elementare Bibeltexte bilden den Inhalt des zweiten, komplett neu erarbeiteten Bandes der bewährten Reihe "Theologie für Lehrerinnen und Lehrer". Die Autor:innen erschließen anhand von 37 Begriffen zentrale Inhalte der Bücher des Alten und Neuen Testaments. Die Auswahl orienti...

Kleine Kinder, große FragenWarum gibt es verschiedene Religionen? Wenn sowohl muslimische als auch christliche und jüdische Kinder in eine Schulklasse gehen – wer hat dann die »richtige« Religion? Gibt es so etwas überhaupt? Und sieht Gott eigentlich auf der ganzen Welt gleich aus? Gibt es nur eine Art zu beten? Im neuen Band der erfolgreichen »Kinderfragen«-Reihe geben 16 renommierte Forscherinnen und Forscher Antworten zu den wichtigsten Aspekten der groß...

Ob Ehekrise, Essstörung oder Psychose: So nahbar war Psychotherapie noch nie. In den 50 besten »Therapiestunde«-Kolumnen aus Psychologie Heute geben Deutschlands führende Therapeutinnen und Therapeuten unterschiedlicher Schulen Einblicke in ihren Praxisalltag. Von alltäglichen Herausforderungen bis hin zu schweren seelischen Erkrankungen zeigen die Texte berührend, was Menschen bewegt und wie ihnen geholfen werden kann. Ein intimes Leseerlebnis für alle, die schon immer wissen wollten, was...

Religiöse Bildung ist heute keine Selbstverständlichkeit mehr. Denn in einem zunehmend multireligiösen Umfeld brechen für die Religionspädagogik und ihr Selbstverständnis neue Fragen auf, die innovative Antworten verlangen. Religiöse Bildung muss Auskunft geben über ihren Standpunkt und ihre Optionen, über ihre Begründungen und Ziele. Dieser Band verfolgt das Ziel, selbstkritische und inspirierende Impulse zu setzen, die zeigen, wo religiöse Bildung heute steht, wohin ihre Diskurse, Option...