"Los estudios sobre la formación docente en educación física señalan que, a medida que las prácticas corporales que se enseñan son más estandarizadas en sus formas motrices y más institucionalizadas socialmente, disminuye el énfasis de los docentes en la utilización de métodos de enseñanza basados en la exploración de los propios recursos, en el recuerdo emocional, en la conexión de la práctica con la propia historia corporal y motriz, con la historia cultural, etc. Las prácticas estandari...

Este audiolibro está narrado por una voz digital.¿Te sientes atrapada en reacciones emocionales que parecen fuera de tu control?¿Te sientes atrapada en reacciones emocionales que parecen fuera de tu control?Un momento estás bien. Al siguiente, reaccionas, te cierras o dices cosas que no reflejan lo que realmente sientes. Sabes que algo se activa dentro de ti, pero en ese instante parece imposible detenerlo.No es que estés fallando.

En este libro se presenta un conjunto de principios didácticos para prevenir el desarrollo armónico del gesto gráfico. Se aporta información sobre los diferentes obstáculos que se pueden hallar en el aula, su detección, causas y medios para tratar de resolverlos, sin olvidar la necesidad del especialista en determinados casos.Tabla de materias / Tabla de contenidoLa escritura y su enseñanza. Las grafías. Comunicación y signos convencionales. Tipos de letra más habituales en nuestras aulas ...

A partir de una sugerente mirada sobre las emociones y su acompañamiento educativo, estas páginas nos invitan a descubrir todo aquello que los cuentos permiten transitar y elaborar.Tabla de materias / Tabla de contenidoPrólogo, Jaume Centelles. Érase una vez… · Te acompaño, yo conozco el bosque. Espejito, espejito: ¿es verdad lo que veo? El camino de guijarros te llevará a casa · Los cuentos tradicionales. ¿Son tan importantes para los niños? Pero… ¿qué cuentos? Perrault, Grimm, Andersen, ...