Cet ouvrage devenu une référence en matière de formation contient des centaines de conseils très clairs et directement applicables qui permettront au formateur :de construire des situations d'apprentissage pertinentes et efficaces ;d'utiliser des méthodes d'enseignement convenant aux objectifs poursuivis ;d'adopter les comportements indispensables pour former des adultes ;de créer des conditions facilitant l'apprentissage et l'ut...

10 ans... Aussi loin que remonte notre mémoire, que savons-nous de nos 10 ans ? Très peu de choses. Et quand bien même nous nous rappellerions le garçon ou la fille que nous étions alors, cette image de nous-mêmes nous aiderait-elle à comprendre, aujourd’hui, nos enfants ? De même, parce que l’enfant de 10 ans a des difficultés à s’exprimer sur ce qu’il éprouve face aux adultes, nous pensons — à grand renfort de psychologie — mieux le connaître qu’il ne le sait lui-même. Ainsi avons-nous n...

Suffit-il encore d’appliquer de bons principes éducatifs pour pouvoir éduquer des enfants ? Du reste qu’est-ce qu’un bon principe éducatif ? Et existe-t-il de bons principes en éducation ? Une chose à tout le moins est certaine. À l’heure actuelle, c’est à propos du travail scolaire que se posent la plupart des problèmes d’éducation. C’est le travail des enfants qui engendre, chez les parents, satisfaction ou angoisse, louange ou admonestation. Il faut donc essayer, en oubliant pour quelqu...

« Ce jour-là, dans la classe des 19 élèves, c’est l’anniversaire de Cécile, une interne. Les jeunes filles ont décidé de se réunir dans la classe, après le cours, pour un goûter en l’honneur de Cécile. Elles ont apporté des disques de danse. Le matin, deux d’entre elles sont allées trouver la directrice pour emprunter le tourne-disque des internes en vue de l’après-midi. La directrice était absente. Or, tout en prêtant facilement ce tourne-disque à tout le monde, elle aime savoir qui en a ...

À l’époque où nous vivons, ce n’est pas le métier de père qu’il faut réapprendre seulement, c’est l’être père ; c’est la paternité dans son essence qu’il faut redécouvrir. Dans un siècle où tout se fabrique, où il n’est pas certain que nous fassions encore longtemps les enfants de la bonne vieille manière, nous ne savons plus ce que c’est qu’engendrer. Il serait temps d’user de ce pouvoir. Nous qui n’avons même pas fait de nos mains ce pain sur notre table, cette table où nous écrivons, no...

La course au bonheur anime notre vie entière. Pour peu que cette course s’interrompe, c’est la dépression, l’impasse, le désespoir brutal ou lentement destructeur. Or, qu’est-ce que le bonheur ? N’y a-t-il pas autant d’idées du bonheur que d’individus ? Ne serait-ce alors qu’un mot, un piège qu’on nous tend ? Sur cette question, vitale pour nous tous, ce livre tente de faire le point en s’inspirant à la fois des vieilles sagesses qui ont fait leurs preuves, et des observations de la psycho...

Il n’est pas facile d’aimer ! Philippe Kaeppelin a voulu relire quelques-uns des grands mythes et des grands exemples d’amour que nous livre la littérature. Son parcours critique le conduit à trois conclusions : d’abord, l’amour est un vrai défi à soi et à l’autre, tant sont nombreux les aveuglements qui le déroutent. Qui aime en moi ? Et quel est cet autre que je crois aimer et qui n’est, souvent, qu’une image que je veux retrouver ? Ensuite, c’est seulement notre époque qui découvre l’am...

Les écoles doivent faire attention à elles-mêmes car tout change autour d’elles si rapidement qu’en dépit de leur bonne volonté elles sont constamment menacées de sénescence et d’inadaptation. Mais il est non moins important de faire attention aux écoles car les fruits qu’elles produisent ne sont pas toujours ceux que nous en attendons. Elles font fi, souvent contre leur gré, mais très réellement cependant, de l’égalité des chances et leur pratique quotidienne dément les discours vertueux ...

« Un chien parcourt 200 km pour rejoindre son jeune maître ». Ainsi, les journaux font-ils état, parfois, de l’attachement de l’animal pour l’homme et, singulièrement, pour l’enfant. La réciproque existe, même si elle est moins spectaculaire : dans notre monde de plus en plus dénaturé, coupé de la forêt, de la mer et de la montagne, l’homme sent l’absence de la vie animale dont il est issu, et les enfants en particulier, demandent la présence du chien ou du chat, qui les consolera de la mé...

Voilà maintenant un demi-siècle que l’environnement a émergé comme enjeu scientifique, politique et sociétal. Face aux défis actuels, il importe de comprendre ce qui s’est passé au cours de ces décennies décisives, de revenir sur les progrès ou les échecs – sur ce qui a ou n’a pas « fonctionné ». C’est ce à quoi s’attache cet ouvrage, qui ambitionne, en outre, de dessiner quelques perspectives pour le futur.Il ne s’agit pas de dresser un bilan écologique de ces cinq dernières décen...