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Vivir a jornada completa

Un camino hacia otra forma más sana de trabajar

by Mar Cabra ...

Series series Vivir hoy
LOS CINCO PILARES PARA VIVIR Y TRABAJAR MEJOR DE LA ESPAÑOLA GANADORA DE UN PULITZER«Hoy en día, Mar está mejor que nunca, en un camino hacia la calma. La periodista habla sobre su experiencia de burnout, la importancia de establecer límites entre la vida privada y el trabajo, su relación con la tecnología y los trucos que la ayudan a recargar la batería.» Mar Manrique, El País«Del mayor éxito ... Read more

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LOS CINCO PILARES PARA VIVIR Y TRABAJAR MEJOR DE LA ESPAÑOLA GANADORA DE UN PULITZER«Hoy en día, Mar está mejor que nunca, en un camino hacia la calma. La periodista habla sobre su experiencia de burnout, la importancia de establecer límites entre la vida privada y el trabajo, su relación con la tecnología y los trucos que la ayudan a recargar la batería.» Mar Manrique, El País«Del mayor éxito
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Programas de reenganche educativo y/o formativo

Condiciones organizativas, currículum y evaluación

by María Teresa González González, María Teresa González González, Eva María González Barea, Eva María González Barea ...

Series series Universidad
Este libro, como indica su título, recoge algunas cuestiones relacionadas con una problemática educativa y escolar preocupante en nuestros días como es el desenganche (disengagement) o desafección de los estudiantes por sus aprendizajes escolares. Es ampliamente admitido en la actualidad entre teóricos, investigadores y profesionales de la práctica educativa que el desenganche escolar es un ... Read more

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Este libro, como indica su título, recoge algunas cuestiones relacionadas con una problemática educativa y escolar preocupante en nuestros días como es el desenganche (disengagement) o desafección de los estudiantes por sus aprendizajes escolares. Es ampliamente admitido en la actualidad entre teóricos, investigadores y profesionales de la práctica educativa que el desenganche escolar es un
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La Certificación SCA

Student Certification Assessment

by Fausto Presutti ...

Para la Certificación SCA, la evaluación del trayecto formativo y las competencias adquiridas está caracterizada por una documentación (portfolio):- personal del estudiante, sobre la actividad del curso, de los seminarios, del e-learning, de estudio de libros y búsquedas, de talleres en ámbito formativo, generalmente compuesto por un portfolio que recoge todo el material, producido durante el ... Read more

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Para la Certificación SCA, la evaluación del trayecto formativo y las competencias adquiridas está caracterizada por una documentación (portfolio):- personal del estudiante, sobre la actividad del curso, de los seminarios, del e-learning, de estudio de libros y búsquedas, de talleres en ámbito formativo, generalmente compuesto por un portfolio que recoge todo el material, producido durante el
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Currículum, desarrollo y evaluación.

Experiencias y perspectivas en la educación superior.

by Gloria Angélica Valenzuela Ojeda, María Concepción Barrón Tirado ...

El propósito de esta obra es dar cuenta de las diferentes propuestas teórico-metodológicas e instrumentales, construidas con la finalidad de evaluar los currícula de las IES, así como de delinear algunas perspectivas. La obra se divide en tres partes: en la primera se abordan referentes teórico-metodológicos de la evaluación curricular, los debates, perspectivas e intencionalidades con la ... Read more

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El propósito de esta obra es dar cuenta de las diferentes propuestas teórico-metodológicas e instrumentales, construidas con la finalidad de evaluar los currícula de las IES, así como de delinear algunas perspectivas. La obra se divide en tres partes: en la primera se abordan referentes teórico-metodológicos de la evaluación curricular, los debates, perspectivas e intencionalidades con la
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Del dicho al hecho

El largo trecho entre las propuestas y las transformaciones que realmente ocurren en las aulas

by María Gabriela Pauli, María Gabriela Pauli, Ricardo Coscio, Elida Beatriz Assenborn, Julio César Farmani, Margarita Herman, María Graciela Mancini ...

"La escuela secundaria está en crisis" es una frase que escuchamos reiteradamente. La necesidad de cambios en la educación y en particular en la escuela secundaria argentina es un imperativo y ha sido eje de las políticas educativas – o al menos de los discursos asociadas a ellas. Este libro es producto del proyecto "Una escuela del siglo XIX en el siglo XXI". Con él nos propusimos, desde la ... Read more

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"La escuela secundaria está en crisis" es una frase que escuchamos reiteradamente. La necesidad de cambios en la educación y en particular en la escuela secundaria argentina es un imperativo y ha sido eje de las políticas educativas – o al menos de los discursos asociadas a ellas. Este libro es producto del proyecto "Una escuela del siglo XIX en el siglo XXI". Con él nos propusimos, desde la
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Perspectivas de la educación religiosa escolar desde los estudios de la religión

by Ciro Javier Moncada Guzmán ...

¿Cómo se desarrolla la educación religiosa escolar en Colombia? ¿Cuál es su marco jurídico? ¿Cómo deconstruir el proselitismo religioso en el que incurren prácticas pedagógicas asociadas a esta? Perspectivas de la educación religiosa escolar desde los estudios de la religión es una investigación que, desde lo epistemológico, lo normativo, lo curricular y lo didáctico en la escuela, indaga sobre el ... Read more

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¿Cómo se desarrolla la educación religiosa escolar en Colombia? ¿Cuál es su marco jurídico? ¿Cómo deconstruir el proselitismo religioso en el que incurren prácticas pedagógicas asociadas a esta? Perspectivas de la educación religiosa escolar desde los estudios de la religión es una investigación que, desde lo epistemológico, lo normativo, lo curricular y lo didáctico en la escuela, indaga sobre el
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La actividad historiográfica en Filosofía y Letras

El Instituto Ravignani, entre dos coyunturas turbulentas, 1955-1974

by Martha Rodríguez ...

Uno de los principales objetivos de este título es contribuir al relevamiento y al análisis de la actividad historiográfica del Instituto de Historia Argentina y Americana Dr. Emilio Ravignani, durante la dirección de Ricardo Caillet Bois (1956-1973 y 1976-1977). Los dos períodos de su mandato estuvieron atravesados por distintas coyunturas políticas, sociales, culturales e intelectuales en las ... Read more

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Uno de los principales objetivos de este título es contribuir al relevamiento y al análisis de la actividad historiográfica del Instituto de Historia Argentina y Americana Dr. Emilio Ravignani, durante la dirección de Ricardo Caillet Bois (1956-1973 y 1976-1977). Los dos períodos de su mandato estuvieron atravesados por distintas coyunturas políticas, sociales, culturales e intelectuales en las
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La teoría del curriculum

by William F. Pinar ...

Series Book 132 - Educación Hoy Estudios
William Pinar es sin duda el teórico contemporáneo más importante del curriculum. Desde la década de los 70, Pinar ha encabezado los movimientos teóricos más importantes: la reconceptualizacion, la post-reconceptualización y la internalización del curriculum. Para este autor solo a través de la reconstrucción subjetiva del individuo podrá darse el cambio o reconstrucción social. El lector también ... Read more

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William Pinar es sin duda el teórico contemporáneo más importante del curriculum. Desde la década de los 70, Pinar ha encabezado los movimientos teóricos más importantes: la reconceptualizacion, la post-reconceptualización y la internalización del curriculum. Para este autor solo a través de la reconstrucción subjetiva del individuo podrá darse el cambio o reconstrucción social. El lector también
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Coordenadas para la transformación escolar

Experiencias de la red Eutopía

by Luciana Alonso, Cecilia Cancio, Graciela Cappelletti, Natalí Savransky ...

Cambiar la escuela es tanto una demanda constante de padres, docentes, alumnos y de la sociedad en general como un desafío enorme para quienes tienen que efectivamente llevarlo a cabo. En Coordenadas para la transformación escolar, Luciana Alonso y su equipo proponen caminos posibles para transitar esos cambios, con pautas muy claras y ejemplos concretos que demuestran que el cambio no se reduce a ... Read more

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Cambiar la escuela es tanto una demanda constante de padres, docentes, alumnos y de la sociedad en general como un desafío enorme para quienes tienen que efectivamente llevarlo a cabo. En Coordenadas para la transformación escolar, Luciana Alonso y su equipo proponen caminos posibles para transitar esos cambios, con pautas muy claras y ejemplos concretos que demuestran que el cambio no se reduce a
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Curriculum 2013 ¡no seas uno más, sé tú!

by Maria Martin Solis ...

Este libro es una guía práctica y emocional que recoge todos los aspectos del currículum y ofrece una buena dosis de conocimientos sobre el mercado actual de trabajo.El currículum en el año 2013 no es un documento estándar que se utiliza para todas y cada una de las ofertas que te interesan. Ahora deberás elaborar un currículum flexible y adaptable a las necesidades concretas del empleador y que ... Read more

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Este libro es una guía práctica y emocional que recoge todos los aspectos del currículum y ofrece una buena dosis de conocimientos sobre el mercado actual de trabajo.El currículum en el año 2013 no es un documento estándar que se utiliza para todas y cada una de las ofertas que te interesan. Ahora deberás elaborar un currículum flexible y adaptable a las necesidades concretas del empleador y que
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La enseñanza en la formación docente

Avatares del Consejo Federal de Educación

by Silvia Bernatené ...

Series series Educación, crítica y debate
La enseñanza en la formación docente. Avatares del Consejo Federal de Educación se propone analizar la producción normativa del Consejo Federal de Educación destinada a la formación docente desde los aportes teóricos del campo de la Didáctica, desde su creación en 1972 hasta el año 2012.Como se trata de definiciones de políticas públicas para la Educación, presenta el ineludible diálogo entre tres ... Read more

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La enseñanza en la formación docente. Avatares del Consejo Federal de Educación se propone analizar la producción normativa del Consejo Federal de Educación destinada a la formación docente desde los aportes teóricos del campo de la Didáctica, desde su creación en 1972 hasta el año 2012.Como se trata de definiciones de políticas públicas para la Educación, presenta el ineludible diálogo entre tres
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La elaboración del proyecto docente

by Manuel Salas Velasco ...

Esta obra se centra en la programación de la asignatura Economía de la Educación, materia que pretende acercar al alumno a los enfoques, los métodos y las herramientas del análisis económico aplicados a la educación. ... Read more

$12.79 CAD or Free with Kobo Plus

Esta obra se centra en la programación de la asignatura Economía de la Educación, materia que pretende acercar al alumno a los enfoques, los métodos y las herramientas del análisis económico aplicados a la educación.
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Lectura y escritura

31 preguntas y respuestas

by Ana María Kaufman, Adriana A. Gallo ...

Series series Ateneo Aula
Un manual 100% actualizado con lo que los docentes necesitan saber sobre trayectorias escolares en lectura y escritura, escrito por dos especialistas con amplísima experiencia. 31 preguntas clave que de forma breve, clara y sólida dan cuenta de los aspectos esenciales de cómo enseñar prácticas sociales de lectura y escritura. Incluye una síntesis de los aspectos teóricos que subyacen a las ... Read more

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Un manual 100% actualizado con lo que los docentes necesitan saber sobre trayectorias escolares en lectura y escritura, escrito por dos especialistas con amplísima experiencia. 31 preguntas clave que de forma breve, clara y sólida dan cuenta de los aspectos esenciales de cómo enseñar prácticas sociales de lectura y escritura. Incluye una síntesis de los aspectos teóricos que subyacen a las
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Paraíso Cívico

Politicidad Nacional y Transnacionalidad Político-Educativa en la Educación Cívica en Costa Rica (1886-2015)

by Luis Carlos Morales Zúñiga ...

Series Book 9 - Studia Educationis Historica
En esta investigación se estudia la evolución curricular, pedagógica y didáctica de la formación para la ciudadanía en Costa Rica durante el periodo 1886-2015 desde una perspectiva que reconoce la transnacionalidad de los procesos educativos que en apariencia se muestran como si fuesen procesos simplemente nacionales. El análisis ha sido ectuado tomando en cuenta la politicidad nacional es decir, ... Read more

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En esta investigación se estudia la evolución curricular, pedagógica y didáctica de la formación para la ciudadanía en Costa Rica durante el periodo 1886-2015 desde una perspectiva que reconoce la transnacionalidad de los procesos educativos que en apariencia se muestran como si fuesen procesos simplemente nacionales. El análisis ha sido ectuado tomando en cuenta la politicidad nacional es decir,
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El currículo y la educación en el siglo XXI

La preparación del futuro y el enfoque por competencias

by Francisco López Rupérez ...

Series Book 163 - Educación Hoy Estudios
¿Está preparando la educación a nuestros niños y jóvenes para un mundo en permanente mutación? ¿Cuál es la respuesta internacional ante ese desafío de los sistemas educativos? ¿Cuáles son sus claves? ¿Cómo afecta ello al qué se aprende, al cómo se aprende y al para qué se aprende? ¿Qué exigencias traslada lo anterior a las políticas educativas y a sus prioridades? El libro pretende dar respuesta a ... Read more

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¿Está preparando la educación a nuestros niños y jóvenes para un mundo en permanente mutación? ¿Cuál es la respuesta internacional ante ese desafío de los sistemas educativos? ¿Cuáles son sus claves? ¿Cómo afecta ello al qué se aprende, al cómo se aprende y al para qué se aprende? ¿Qué exigencias traslada lo anterior a las políticas educativas y a sus prioridades? El libro pretende dar respuesta a
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Proceso didáctico para la elaboración de ensayos

by Perfecto de la Paz Reyes ...

Es un hecho que en la cultura de muchas personas no está incluida la lectura, y si no leen menos escriben (redactan), las posibles respuestas a la pregunta ¿Por qué las personas no leen?, necesariamente es multivariada, una de estas variables puede ser la confusión que presentan en sus mentes que les impide ver con claridad las ideas que se ofrecen en las lecturas y por lo tanto constituye una ... Read more

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Es un hecho que en la cultura de muchas personas no está incluida la lectura, y si no leen menos escriben (redactan), las posibles respuestas a la pregunta ¿Por qué las personas no leen?, necesariamente es multivariada, una de estas variables puede ser la confusión que presentan en sus mentes que les impide ver con claridad las ideas que se ofrecen en las lecturas y por lo tanto constituye una
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Innovación docente en los nuevos estudios universitarios

by Antonio Sánchez Bayón ...

La presente obro colectivo recoge una serie de contribuciones seleccionados por razón de prestigio (trabajos respaldados por proyectos competitivos, premios en certámenes y congresos o galardones institucionales), así como por su interdisciplinariedad e internacionalidad (con lo participación de profesores e investigadores de diversas áreas de los ciencias de universidades europeas y americanas). ... Read more

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La presente obro colectivo recoge una serie de contribuciones seleccionados por razón de prestigio (trabajos respaldados por proyectos competitivos, premios en certámenes y congresos o galardones institucionales), así como por su interdisciplinariedad e internacionalidad (con lo participación de profesores e investigadores de diversas áreas de los ciencias de universidades europeas y americanas).
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La integración curricular como proyecto transformador: restaurar el espejo

by María Isabel Calneggia, Marcela Susana María Lucchese, Adriana Carlota Di Francesco, Ana Carolina Parma ...

Este libro pretende recuperar tres ejes críticos de la educación: la noción del currículum invisibilizado, el estado de situación o de avance de experiencias de formación profesional docente en el interior de un equipo y las experiencias situadas de currículum integrado en laformación profesional docente.El primero revisa críticamente la evolución del currículum desde sus bases medievales hasta ... Read more

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Este libro pretende recuperar tres ejes críticos de la educación: la noción del currículum invisibilizado, el estado de situación o de avance de experiencias de formación profesional docente en el interior de un equipo y las experiencias situadas de currículum integrado en laformación profesional docente.El primero revisa críticamente la evolución del currículum desde sus bases medievales hasta
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Competencias docentes del profesorado universitario

Calidad y desarrollo profesional

by Miguel Ángel Zabalza ...

Series Book 4 - Universitaria
La tesis de este libro es que la Universidad desarrolla una tarea formativa de alto nivel que requiere, para resultar efectiva, tanto de condiciones institucionales como de capacitación del personal. La misión formativa de cada institución universitaria se concreta y operativiza en su oferta curricular y la calidad de la formación, por su parte, dependerá, en buena medida, de la actuación de los ... Read more

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La tesis de este libro es que la Universidad desarrolla una tarea formativa de alto nivel que requiere, para resultar efectiva, tanto de condiciones institucionales como de capacitación del personal. La misión formativa de cada institución universitaria se concreta y operativiza en su oferta curricular y la calidad de la formación, por su parte, dependerá, en buena medida, de la actuación de los
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Those Mean Nasty Dirty Downright Disgusting but...Invisible Germs

Esos desagradables detestables sucios completamente asquerosos pero . . . invisibles gérmenes

by Judith Anne Rice ...

Illustrated by Reed Merrill ...

Those Mean Nasty Dirty Downright Disgusting but . . . Invisible Germs will help your children get a strong start on good health habits. Children will be delighted by the imaginative, full-color illustrations of the germs that cause disease and thrilled how they can wash them away.Esos desagradables detestables sucios completamente asquerosos pero . . . invisibles gérmenes ayudara a sus hijos para ... Read more

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Those Mean Nasty Dirty Downright Disgusting but . . . Invisible Germs will help your children get a strong start on good health habits. Children will be delighted by the imaginative, full-color illustrations of the germs that cause disease and thrilled how they can wash them away.Esos desagradables detestables sucios completamente asquerosos pero . . . invisibles gérmenes ayudara a sus hijos para
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¿Cuál es mi Vocación y Para Que soy Bueno?: Una Guía para Encontrar tu Camino en el Mundo y Saber que Hacer con tu Vida

by Greg Wolfe ...

¿Te sientes harto y cansado en tu trabajo actual y te gustaría saber si existe algo mejor para ti? ¿Has sentido que tu trabajo está alineado con tus verdaderos intereses y habilidades? ¿Te preguntas si existe una carrera que realmente te apasione y te permita crecer profesionalmente? Entonces sigue leyendo…"La vocación es tener una habilidad para algo, disfrutarlo y sentir la responsabilidad de ... Read more

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¿Te sientes harto y cansado en tu trabajo actual y te gustaría saber si existe algo mejor para ti? ¿Has sentido que tu trabajo está alineado con tus verdaderos intereses y habilidades? ¿Te preguntas si existe una carrera que realmente te apasione y te permita crecer profesionalmente? Entonces sigue leyendo…"La vocación es tener una habilidad para algo, disfrutarlo y sentir la responsabilidad de
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Diagramas y Diálogo

Teoría de Sistemas y Enseñanza de la Biología

by Christian Moore-Anderson ...

«Pocas veces me ha convencido tanto el poder de un nuevo fundamento teórico para una técnica pedagógica como el que aquí se presenta».—Helen Darlington, Progress Leader for Science, South Wirral High School (reseña en School Science Review).Del autor de Biología Hecha Realidad, Diagramas y Diálogo revela cómo enseñar con los alumnos en lugar de limitarse a impartir contenidos. Sin diapositivas ni ... Read more

$15.99 CAD

«Pocas veces me ha convencido tanto el poder de un nuevo fundamento teórico para una técnica pedagógica como el que aquí se presenta».—Helen Darlington, Progress Leader for Science, South Wirral High School (reseña en School Science Review).Del autor de Biología Hecha Realidad, Diagramas y Diálogo revela cómo enseñar con los alumnos en lugar de limitarse a impartir contenidos. Sin diapositivas ni
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El currículum que triunfa

Cómo destacar entre los competidores para ser convocado. La presentaciónn - La estructura - El lenguaje - El tono - Cómo se escogen los currículum los

by Mariangela Rustico ...

* Después de lo que hemos expuesto, resulta bastante clara la importancia de este instrumento de comunicación. Precisamente el motivo que nos ha llevado a escribir este libro es el de intentar aportar una mayor claridad a la hora de estructurar y redactar un currículum vitae eficaz. * No existe una fórmula mágica o una receta secreta para redactar un currículum vitae perfecto, capaz de garantizar ... Read more

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* Después de lo que hemos expuesto, resulta bastante clara la importancia de este instrumento de comunicación. Precisamente el motivo que nos ha llevado a escribir este libro es el de intentar aportar una mayor claridad a la hora de estructurar y redactar un currículum vitae eficaz. * No existe una fórmula mágica o una receta secreta para redactar un currículum vitae perfecto, capaz de garantizar
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Currículo decolonial

Prácticas curriculares y colonialidad de la educación

by María Isabel Arias López, Alexander Ortiz Ocaña ...

Series series Ciencias Sociales
Este libro es resultado de un proceso investigativo decolonial a partir de nuestra reflexión como docentes en una institución educativa de Tucurinca, en el municipio de Zona Bananera, Magdalena. La reflexión está elaborada desde el hacer decolonial, es decir, desde la reflexión propia y colectiva que visibiliza prácticas curriculares perpetuadoras de la colonialidad y de aquellas otras que ... Read more

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Este libro es resultado de un proceso investigativo decolonial a partir de nuestra reflexión como docentes en una institución educativa de Tucurinca, en el municipio de Zona Bananera, Magdalena. La reflexión está elaborada desde el hacer decolonial, es decir, desde la reflexión propia y colectiva que visibiliza prácticas curriculares perpetuadoras de la colonialidad y de aquellas otras que
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